jeudi 3 mars 2016

Jeudi, dernier jour de travail !

Ce matin, nous avons eu deux workshops musicaux :

1/ Pour compter avec les notes, la ronde vaut 4, la blanche 2, la noire 1 et la croche 0,5.
l'objectif était de mêler maths et musique, le tout au son de la flûte traversière de Soraya.
Notre tâche consistait à remplir un panneau de correspondance notes et nombres.








2/ Comment transformer une boite de Springle en maracas, pour accompagner nos chansons.
En plus de la boite, nous avions du papier argenté autocollant, du carton ondulé de couleur, et diverses décorations (pompons, autocollants, etc...).
Nous avons encore eu la chance d'être aidées par nos petites amies turques qui ont chanté avec Parise une chanson de leur pays.
Les deux petites grecques connaissaient aussi une chanson française.

Chaque pays s'est donc produit avec ses instruments accompagné de la flûte et du luth oriental.







 
 
 

 


La matinée s’est terminée par l’habillage des poupées à la mode turque : très jolie robe de velours rouge.
 



 

Ensuite, nous avons suivi une première classe (8 ans) dans son travail mathématique du jour : numération et bingo. Enfin, dans la seconde classe, l'enseignante nous a présenté une chanson gestuée mathématique « le triangle » qui n'a plus de secret pour nous.




 
Après notre dernier déjeuner à la cantine, nous nous sommes rendues à la salle de spectacle pour la remise officielle des certificats Erasmus à chaque pays et le traditionnel échange de cadeaux.  







La pluie dense nous a empêchées de visiter l'arboretum et les thermes de Yalova. Nous avons donc terminé l'après midi en temps libre avant le dernier repas avec tous les partenaires.

Demain, retour en France, ferry, bus, avion et métro ….

Prochain rendez-vous en Finlande avec, cette fois, 6 élèves de Massillon.

mercredi 2 mars 2016

Sur la route d'Istanbul

Aujourd’hui virée à Istanbul, donc ferry et bus.





Le premier musée visité est une ancienne église transformée en mosquée puis le contraire …Les mosaïques qui le décorent sont en cours de restauration. Les inscriptions grecques nous présentent les saints Apôtres et la vie de Jésus. C’est très beau ! Regardez …
 
 
 


 

 
Deuxième arrêt à Miniatürk où nous visitons les plus beaux monuments de tout le pays. Voici la Mosquée Bleue et Sainte Sophie. Nous sommes vraiment au carrefour des cultures occidentale et orientale.



 
Puis direction l’auditorium du Musée militaire pour un concert de musique traditionnelle, tambours, trompettes, clarinettes et chanteurs …
 
 

Le point noir de la journée, les embouteillages … du coup notre croisière en bateau sur le Bosphore s’est faite de nuit.




Enfin, nous avons terminé la journée par un excellent diner dans un restaurant de poissons pêchés dans la mer de Marmara.

A demain !

mardi 1 mars 2016

Premier workshop "Matematic & Drama" thème de la Turquie

Ce matin, nous sommes allés dans deux classes de CE2, 7/8 ans, pour assister à :

1/ une séance de numération, très ludique, où il fallait reconstituer une chenille en comptant de 2 en 2, de 3 en 3 etc. jusqu’à 5 … puis chaque élève devait regrouper les chenilles selon les contraintes numériques en jeu.

 
 
 





 
2/ une séance de géométrie en 3D : chaque élève devait reconstituer le patron d’un cube et d’un pavé affichés au tableau en 3 dimensions, avec de la pâte à modeler et des pics en bois. Ensuite, il devait compter les sommets et les arêtes avec son professeur.
 




 
 
Nous avons enchainé sur le 1er workshop « Matematic & Drama ».

A quoi servent une chaussette blanche, des formes géométriques découpées dans des feuilles de plastique souple, de la feutrine, des pompons et de la laine ? A fabriquer une marionnette très rigolote ! Puis à la mettre en scène dans un petit théâtre. Heureusement Elif et Ebrar, élèves turcs, étaient là pour me seconder.
 












 


 
 
Dernier jeu de la matinée, sur le stade couvert de l’école, un pavage de formes géométriques de couleurs différentes sur lequel nous devions trouver le bon chemin pour atteindre l’autre côté. Et plus difficile, avec 4 élèves les yeux bandés, je devais tracer sur le sol avec une corde un cercle, un carré et un triangle.









 
Nous avions bien mérité notre déjeuner à la cantine.

L’après-midi, destination Bursa, visite de son très intéressant musée de marionnettes anciennes, puis celui des métiers d’antan et enfin sa cité des sciences.
 



 




Et ce n’était pas terminé !

Promenade au Bazar de la ville et diner dans « le »restaurant de Kebab situé sur une colline dominant la ville.
 
Enfin, c’est l’heure d’aller dormir. Demain, direction Istanbul !